Desafiando minhas potencialidades_Virginea

Hoje foi um dia tranquilo onde fiz algumas leituras referentes ao PROA 07, que afinal de contas é minha esperança de grandes enriquecimentos.
Iniciei minhas reflexões nos diários de bordo das disciplinas, embora não tenho certeza se deveria já dar início a esta troca reflexiva ou deveria ter esperado o comando. O problema é que preciso escrever o que sinto, nota-se não é!?
Enfim, observei que esta semana foi mais tranquilo desenvolver as atividades e deu até para respirar um pouquinho!
Falo isto porque tivemos algumas semanas de árduo desafio e quase fui demitida pelo marido, Brincadeirinha! Ele com certeza pode até não gostar muito que eu fique direto envolvida mas, não admite a idéia de desistência do Curso, apóia e tudo faz para manter o equilíbrio e harmonia em casa quando acontecem aqueles probleminhas de conexão, vírus, enfim naqueles momentos onde ficamos furiosas e com uma certa...raiva e vontade de xingar tudo! Ai como isso é desgastante.
Agora, estou mais tranquila em relação a conexão, pois estou usufruindo da internet banda larga, aumentei a memória do meu amiguinho e está uma beleza!!! Até meu marido está mais sossegado quanto as minhas reclamações.
Sabe, eu gosto muito de parar constantemente e analisar todas as coisas boas que tenho, vejo que não é só o profissional que nos traz alegrias e nem pode ser, a vida particular e os desejos e vitórias propostos em nossa caminhada, nada fácil, somados temperam especialmente a vida para que tenhamos coragem suficiente para continuar lutando por aquilo que queremos.
Acredito que toda nossa luta neste Curso, seja principalmente pela necessidade de fazer adaptações e superar todos os compromissos diários que temos, está numa única palavra: AMOR!
Amor pelo ser humano, pela "vida" dos seres humanos que convivem e dependem de nós no trabalho e na sociedade e sobretudo amor a si próprios por não permitir que os sistemas de manipulação, a desvalorização profissional e a acomodação nos contagiem para seguir como muitos fazendo sempre as mesmas coisas e do mesmo jeito.
A atitude do fazer sempre o que os outros fazem, sem uma pitadinha de personalização torna as pessoas vazias e sem prazer de aprender, ensinar e inovar. Transmite a idéia de que não dá mais e não tem como mudar,pois tudo é assim mesmo.
Ainda bem que nós somos autênticos o suficiente para acordar todos os dias com uma agenda lotada de compromissos e obrigações, isto deve-se ao fato de que alguém nos confiou estes afazeres, pois se nada tivéssemos a fazer seria devido ao fato de não sermos suficientemente capazes de agir para transformar nada neste mundo.
Portanto, aqueles que estão preocupados com o excesso de afazeres, lembrem-se: tudo isto é porque você tem competência e faz a diferença!

Diante de tantas crises e guerras, não se pode mais ignorar que muitos dos fatos são resultado de mágoas e rancores sem igual. Estamos vivendo atualmente num mundo sangrento de ódios onde a lei está embasada na maldade cruel e desrespeito pelo próximo.
Mas, o que não podemos perder é a esperança de que futuramente teremos pessoas mais amáveis e bondosas, capazes de transformar esta realidade em um único poder: o da compreensão e compartilhação mútua dos bons resultados desejados a todos e por todos.
Eu, por exemplo, acabo de acreditar ainda mais nesta possibilidade, sabem por que?
Lembram do meu menino relatado nos blogs anteriores? Pois é, li a solicitação da Bea e da Daniela e resolvi compartilhar com vocês de um pouquinho da prática profissional da professora dele.
No início de sua experiência na escola tínhamos outra professora trabalhando com ele e devido às muitas reclamações dos pais em relação ao comportamento dele, percebia no papel de Orientadora Educacional que exerço na escola que a mesma também estava criando uma barreira com ele. O tempo passou e a professora titular voltou, visto que, até então estava em Licença de saúde.
Ao retornar ela se deparou com toda uma situação já encaminhada por mim, para psicólogos e Programas de Atendimento, os quais já relatei anteriormente. Mas, sabíamos que não bastava apenas transferirmos a dificuldade para outros profissinais, era necessário e urgente que na escola o aluno encontrasse suporte para construir seus saberes e modificar seu comportamento.
Esta professora adotou uma estratégia que, se adotada por muitos profissionais, contribuiria significativamente para referenciar muitas vidas e melhorar a situação de muitos seres humanos. Adotou a técnica do elogio. Primeiramente ninguém sentava perto do aluno, então ela resolveu fazer rodízios na sala onde cada dia dois alunos ajudariam aquele menino nas suas atividades. Assim, passou a considerar significativamente o que ele faz e o tem como um ajudante, uma espécie de braço direito para organizar a sala e os materiais utilizados na sala. A cada atividade ou contribuição ela pára tudo e todos aplaudem os colegas que desempenharam bem suas tarefas e interagiram de forma responsável no grupo. Isto ela faz com todos, mas sempre está lembrando os outros dos progressos do referido aluno.Hoje ele ja´senta junto com os demais e compartilha todas as alegrias, algo que recusava-se fazer anteriormente além de isolar-se no canto da sala o tempo todo. Ninguém chegava perto dele. Hoje as crianças falam para os pais que o aluno está bem melhor e que não bate mais. Certamente o que lhe faltava era atenção e ocupação, pois dá pra perceber o quanto se esforça para fazer bem feito o que nós pedimos, porque adora ser observado e aplaudido na sala por seus amigos como sendo bom no que lhe foi solicitado. Percebe-se claramente que deseja ser bom e está encarando tudo isso como algo importante para sua vida.
Sente-se muito bem na escola, chega todos os dias de braços abertos para nos abraçar e quando dizemos que iremos lhe dar um beijo transmite muito satisfação.
O que observamos é que para ele vale tudo para receber o carinho que lhe damos diariamente.
Na verdade ela criou na sala um combinado com todos de ajudarem-se uns aos outros e de trocarem reflexões sobre o que é necessário mudar para que haja mais harmonia.
Este aluno é muito carente e alimenta-se basicamente só na escola, quando ele iniciou invadia os lanches dos amigos e agredia para obter uma bolacha recheada ou outro alimento do seu desconhecimento e desejo de experimentar. Por isso, nós profissionais levamos a cada dia um lanche diferente para ele saborear, o mesmo estilo levado pelos demais, fazemos isso de forma que diante dos outros estivessemos dividindo o nosso com eles, assim, as crianças no imitam e dividem mais seus lanches e a alimentação ocorre de forma prazerosa no refeitório.
Não tenho mais dúvidas do poder que temos nas mãos quando estamos educando e que, o carinho e a valorização do ser humano são elementos fundamentais e extintos na sociedade hoje. Não temos mais tempo de abraçar e acariciar nosso colega, muito menos ouví-lo quando precisa desabafar suas angústias.
Ao adotarmos uma postura mais sensível diante disso teremos a chance de transformar esta geração em grandes homens, dispostos a contribuir para um mundo com menos guerra e violência. O mundo do crime pode começar justamente na exclusão que fazemos de cidadãos como este, com os quais nos deparamos constantemente e as vezes ignoramos sua existência.É preciso amar mais o próximo e de forma mais igual, sem preconceito e discriminação. Tenho elogiado muito o trabalho de inclusão desta professora e fico emocionada quando vejo sua poderosa intervenção humana com todos.

Confeço que hoje me senti em apuros quando visualizei a atividade do PROA11. Quase enviei um e-mail entregando os pontos, mas como sou persistente e não aceito ser vencida por um software fiquei mais ou menos umas... quase duas horas só errando, errando...e afinal para minha surpresa acho que consegui. Não quero fazer festa antecipadamente, prefiro aguardar os comentários, para depois sentir-me vitoriosa, pois é triste achar que se superou e levar uma decepção.
Foi um árduo trabalho de enriquecimento, este tipo de atividade certamente atingirá uma das minhas grandes expectativas neste curso: aprender a conhecer softwares e mergulhar nas maravilhosas descobertas e inovações tecnológicas. É um barato ver tanto poder na tecnologia e a perfeição com que os programas atuam na vida da gente, a facilidade é fantástica.
Através dos recursos tecnológicos posso me sentir cada vez mais desafiada para navegar ainda mais neste paraíso do conhecer e transformar dentro das novas propostas pedagógicas.
Só falta conseguir linkar meu blog à pg. Não vou desistir!

Hoje, devo admitir que estou inspirada para socializar minhas experiências e refletir um pouquinho mais com vocês. Primeiro, porque tenho feito as leituras solicitadas e sugeridas pelos professores nos PROAS e as descobertas vêm à tona como se um leque imenso de explicações viessem solucionar as muitas dificuldades e dúvidas em relação a algumas situações desafidoras do dia a dia. Segundo, porque em minha escola estou praticando estes conhecimentos e obtendo resultados incríveis em relação a muitos alunos considerados de difícil socialização.
Vocês ainda lembram daquele menino que relatei num blog anterior sobre suas dificuldades de comportamento e da rejeição pela qual o mesmo vinha enfrentando na escola?
Pois é, ele é um dos motivos pelos quais estou tão feliz e depositando tanta credibilidade em nossos estudos. Quero ter o prazer de contá-los que ele já está se alfabetizando, realizando as atividades com mais concentração e o mais importante: está se tornando amado pelos seus amiguinhos, que até o ajudam na realização das atividades. Suas atitudes agressivas estão se transformando em abraços e carinhos para com todos.
Consegui encaminhar a mãe para os Programas Sociais do Município, onde aprenderá referenciais que a ajudarão a encontrar um emprego e sobretudo, contribuirão na educação dos seus filhos.
A tudo isto atribuo a importância da convivência humana, pois, não estamos ensinando este menino, ele como sujeito ativo está interagindo com o meio e enriquecendo seus conhecimentos. Não é um Prazer constatar isto?
Ele é o exemplo mais concreto da teoria Piagetiana, onde de acordo com suas fases de desenvolvimento está aliando as diversidades percebidas em seus colegas e construindo suas potencialidades.
Com certeza o estímulo externo e a maneira como conduzimos este processo fará muita diferença em sua vida. Portanto, mais do que nunca a professora e todos nós educadores precisaremos colocar em ação todos os conhecimentos referentes a uma educação inovadora e estimuladora do desenvolvimento das habilidades verdadeiramente capazes de contribuir na vida deste aluno e de todos os demais é claro.
Não podemos mais ignorar o quanto é importante o contato humano para a evolução da vida. O que precisamos é saber utilizar esta prática na escola para que tenhamos futuramente pessoas que se amem mais e saibam transformar este poder de convivência em atitudes favoráveis à sociedade e a si mesmos.

Atualmente tenho vivenciado riquíssimas experiências em minha prática pedagógica, seja no contato com os alunos, bem como, nas posturas diante dos meus colegas de profissão.
Tudo isso, devido às novas concepções e conceitos adquiridos em cada disciplina deste Curso, através das trocas com todos e das leituras analisadas.
Quando inovamos nossos conhecimentos e retomamos os estudos, nos tornamos mais sensíveis às ocorrências e situações nos desafiadas diariamente em nosso trabalho. Diante disso, abolimos a teoria do "não tem mais jeito" e aderimos à credibilidade do "possível" em educação.
Vejo que meus alunos têm me considerado muito mais como uma fonte segura do que antes e que, certamente a visualização de estar transformando minhas antigas idéias em competências capazes de interferir e contribuir para uma educação mais emancipadora são possibilidades incomparáveis de sucesso e realização pessoal e profissional.
É através da habilidade em desempenhar nossas atribuições que sentimos realmente a importância da constante busca de novos saberes e consequentemente, das aplicações daquilo que absorvemos teoricamente nos estudos e leituras realizadas.
Portanto, aprender é uma necessidade insaciável dos seres humanos, sem a qual não teríamos, como dizia Piaget, a possibilidade de nos dirigir do menor para o maior conhecimento. Isto porque, não se aprende sozinho, mas como sujeito ativo e transformador em seu meio vivido.
Aprender para mim tem sido sinônimo de renascer para uma nova vida, onde todos a minha volta serão os principais beneficiados desta renovação.

Vocês não fazem idéia do quanto estou feliz neste dia. Ficar sem postar no blog durante todo este tempão foi como se eu estivesse sem contatar com uma pessoa que amo muito por um longo período de tempo.
Chorei bastante ao saber que teria de ficar sem participar efetivamente das atividades deste curso. Até tentei postar no meu local de trabalho ficando algumas horinhas a mais, mas o que me angustiou muito foi o fato de não conseguir acessar para criar novo blog,até que as atividades foram feitas na medida do possível. Aquela coisa de fazer pela metade ou do jeito que dá é algo que não serve pra mim.
É interessante que nos adaptamos e nos acostumamos a certas coisas que nos dão prazer que quando nos é tirado parece que tudo cai sobre nossas cabeças e nada faz sentido, a sensação de que algo está faltando em nossas vidas facilita a percepção do quanto o aprendizado nos é valioso e importante para viver. Também nos dá a entender que devemos valorizar o que temos e aproveitar ao máximo as oportunidades de participação naquilo que nos dispomos a fazer.
A vida da gente ensina que é possível ser feliz quando se ama e se valoriza cada oportunidade de aprendizado que nos é concedida. Este curso, portanto, é uma maneira única e exclusiva de integrar o que somos e quem somos às formas de ser de outras pessoas, e isso é fantástico e faz muita falta. Não vamos deixar para dar valor a estas profundas reflexões e participações depois que perdermos.
Aprendi que a maior adrenalina está aqui nestas páginas de curso em que estou inserida e atuando, endoidando de vez em quando e amando cada vez mais.
O carinho que sinto em participar destas atividades e solicitações dá a impressão de que estou tão próxima de cada um de vocês que até parece uma verdadeira família acolhedora.
A paciência de vocês em compreender quando estamos com algum problema faz sentir-me segura para mergulhar na aquisição destes novos e maravilhosos saberes que tenho adquirido a cada momento.
Ah! Vou deixar vocês mais alguns dias curiosos, pois ainda não consegui concluir a minha pesquisa realizada com os alunos na escola a respeito do que é conhecimento para eles. Em breve postarei os resultados. Aguardem mais um pouquinho tá!
Abraços e Bom dia a cada amanhecer!